一时半会儿他也想不明白嬴政的意思,只能先就着嬴政的问题回答。
&ldo;扶苏公子聪慧喜人。&rdo;鉴于扶苏还太小,叶煜夸别的什么都是虚的。
嬴政面带笑容道:&ldo;你既然喜欢扶苏,可愿留下来做扶苏的先生?&rdo;
不明白嬴政怎么突然起了这个注意,叶煜诧异片刻,摇摇头道:&ldo;臣没有这个本事。&rdo;
哪怕他觉得扶苏的老师是个不错的职位,但他很清楚自己的斤两,两世最多给人讲过题,或者是练兵,要做扶苏的老师,他还没有那个本事,只会耽搁了扶苏。
&ldo;而且,姑苏公子年岁尚浅,臣也教不了公子。&rdo;
&ldo;扶苏已经三岁了。&rdo;嬴政回到。
三岁?叶煜还以为是自己记忆除了问题,随即才反映过来这是坑了他一次的虚实岁算法,扶苏现在严格说是一岁半,凑个整是两岁,虚一下就是三岁了。
虽然很惋惜这几个机会,但自认没有那个能力做扶苏启蒙老师的叶煜摇了摇头。
&ldo;是么。&rdo;嬴政眉头微皱,不是很满意他的答复,却并未强迫他。
嬴政又问道:&ldo;那你认为何人能够胜任此职?&rdo;
这个突如其来的问题倒是一下子难倒叶煜了。
叶煜脑中第一个蹦出来的名字是李斯。在他下意识否决之前,他也不得不承认李斯是个比较合适的人选。
假使李斯早早的就和扶苏绑在了一条船上,那么他还会有秦二世胡亥吗?
叶煜无法看到这个未来,但毫无疑问的是,这之于他而言是个很诱人的提议。
然而他仍是否决了这个选择,并非是出于对李斯人品的不信任,而是因为李斯不适合。
韩非也是一样,他和李斯都是有大才的人,只是他们都存有私心,或多或少都会影响到懵懂的扶苏。
换句话说,他们并非不适合当老师,只是不适合当启蒙。
既然想到了这两个人,叶煜理所当然的想到了另一个人‐‐荀况。
哪怕叶煜文科再怎么不好,他也知道&ldo;外儒内法&rdo;这四个字,而荀况是当下最体现这四个字的人。
&ldo;臣以为,以荀卿之才学、见谋,担得公子之师。&rdo;老实说让名声满天下的荀况去做一个小孩子的启蒙老师,并不十分合适,哪怕扶苏是秦王长子也一样,但是叶煜却找不出比他更合适的人选来了。
&ldo;荀卿?&rdo;因为赏识李斯、韩非二人,嬴政自然拜读过荀况的作品,他不像秦昭王一样强势拒绝儒学,至少在他被那些个方士坑、儒生也还未以文乱法之前是如此。
嬴政凝思了一阵,点头道:&ldo;寡人也早有请荀卿入秦之意,如此甚好。&rdo;
嬴政看着已经做下了决定,叶煜想想没什么事,正打算告辞,去忽然听嬴政说到。
&ldo;宫中之景如何?&rdo;
叶煜不假思索地回道:&ldo;美不胜收。&rdo;看了几十年的钢铁丛林,又看了好些年的自然景观,这浑宏大气、巧夺天工,充满了华夏工艺的宫殿在叶煜看来自然是赞叹不已。
嬴政嘴角勾起一下,却又很快恢复了平常,&ldo;你虽不担扶苏蒙师,却也不妨入宫来教他点武学。&rdo;
一岁半的孩子能教什么?
叶煜心中感觉有些怪异。
就在此时,嬴政从一旁拿起一份帛书道:&ldo;寡人打算擢你为右将军。&rdo;
右将军,是官名,却是仅次于上卿,与前、后、左三位将军平齐,对叶煜而言,就算不理会爵位问题,就从职位来说也是大跳了一级。
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