接下来两天的课程比较正常。
上午,被五条悟推出来代课的校长给他们讲解各种咒术知识,下午是磨人的体育,哦,体术课。
就怜子个人的感受而言,上午的课程进度太慢,下午的课程太过不人道。如果让她自由安排时间,她宁愿去找校医硝子小姐。对怜子来说,反转术式是她接触咒术系统知识后最感兴趣的新天地。
硝子小姐的研究笔记很多。不仅包含了很多反转术式治疗外伤的方法,而且还有很多法医学的内容。
此外的时间,除了必要的睡眠和饮食,怜子几乎都泡在图书馆里。但遗憾的是,作为一所学校,这里的图书馆颇为寒酸。书库里没有多少讲解咒术理论和原理的书籍,反而是杂乱的史料和祓除记录超过90%。
而且几乎全是纸质材料。靠眼睛检索文献效率既费时间,又费眼睛。怜子觉得自己的近视未来可能会变得更严重。
不知道反转术式对近视有没有效果?
在过去的十年间,怜子经常疑惑自己这份“超能力”的本质。它来自哪里,是如何运行的,为何存在,能否用科学的方法解释……本以为走进这所学校,多少能把这些问题搞得更清楚一些,但实际上不明白的地方却日渐增多。
直到今天,在讲解咒灵相关知识的课上,她终于忍不住了。
“夜蛾老师,我有一个问题。”
“你说。”
“我想问老师,是否存在一种方法可以永久性地消除咒灵。”
教室里一阵寂静。
夜蛾正道像卡住的录像带许久未动。
班里所有人的眼光都齐刷刷地落在怜子身上。
“额……我的意思是,从根源上让某种咒灵不再诞生是不是可行?之前有没有过先例?”
“你为什么会产生这样的想法?”夜蛾正道反问。
“啊?”
怜子感觉自己像提了个大逆不道的建议,比如“人活着有何意义,死了就不痛苦了,还地球以环保”之类的话。
“因为之前在图书馆里看了一些史料……”她站起来,好让课堂氛围变得更熟悉一点,“虽然目前只有那么一点……”
再次感慨一下,要是咒术资料也有数据库就好了。
她翻开自己的手记——这一本是用来记录灵感和猜想的。
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