红梅和加林是临近师范毕业时私订终身确定恋爱关系的。那年他们都是?32??八九岁的年龄。
因为“不准谈情说爱”纪律的约束,他们不敢公开这种关系,恋爱的方式也只是“地下活动”。比方,满怀深情地写一封情书,偷偷塞进对方的屉子里。早读时相约一起去小树林里读英语。只有周末的晚上,学校不强求晚自习的日子,他们才敢冒天下之大韪,到校园外面的小山上约会。不过,约会的时间不能太久,学校大门十点钟上锁,他们必须在关门之前回到校园。有一次,由于粘乎的时间稍微长了一点儿,两人紧赶慢赶气喘吁吁地跑回学校时,大门还是锁上了。又不敢喊门,那等于不打自招,十点之后进校园的人是必须逐一登记的,那样的话,第二天就会闹得满城风雨。
开房呗!聪明的读者可能会这样支招。可事实上,这种提议最不靠谱。孝感师范学校建在荒山野岭,除了校园里面学校书记的爱人开有一个小卖部,周边别说没有店铺,连村庄农户都没有,去哪儿开房?再说,就算有旅店,身为学生,你敢去开房么?想不想保留学籍了?想不想拿毕业证书了?
那就翻围墙。这种办法确实有人尝试过,但风险特别大,不是每个人都能够做到的。学校围墙少说也有三米高,沿着围墙外面寻找,运气好的话,有可能找到一棵紧挨墙体的大树。顺着树干往上爬,到达围墙的顶端应该是没有问题的,但困难的就是如何下去。围墙里面的情况完全不清楚,不可能那么巧,同时也有一棵紧挨墙体的树等着你。墙顶面很窄,而且埋有玻璃茬子,根本不可能在上面行走。手也难以在上面抓牢。直接往下跳,则有可能摔成骨折,弄个半身不遂。
红梅同学和加林同学都缺乏那种冒险精神和胆量。
万般无奈,他们只能选择在学校外面过夜。
重新回到他们刚才缠绵过的松树林,找了个相对隐蔽的小土坑。他们脱掉外套垫在地上,相拥着坐在衣服上,准备这样呆到天亮。好在当时是夏天,夜晚又天气晴好,不然是很难实施这套方案的。他们屏气凝神地坐定,正打算闭上眼睛开启睡眠模式时,树林里的野蚊子开始向他们袭击,地上的黑蚂蚁也伺机往他们身上爬。他们不得不站起身来,与这些讨厌的家伙们搏斗。结果,整个晚上两人都没怎么睡,而且浑身上下满是幸福的红疙瘩。第二天早晨,估计学校大门已经打开,他们不敢同时返回。两人一前一后,拉开百十来米的距离,狼狈不堪地回到了学生宿舍。
平时在教室里,两个异性同桌总是装作一本正经的样子,“地下活动”尽量隐蔽进行。不过,恋爱这种事情,多多少少还是会露出一些蛛丝马迹,让嗅觉灵敏的同学们抓到把柄。当其他男生预感到他们心中的女神已经“名花有主”时,内心的失落和愤怒油然而生。学校每年开设一个英语班,专门培养英语教师,另外三个普学班是没有英语课的,而王加林却天天早上去校园外面听英语广播,有时还让方红梅陪他练习对话和口语。这种不务正业的装腔作势,首先成为大家抨击的口实。
“学什么英语!他就是故意装门面,表明自己毕业后重新参加高考的决心,骗取女生的崇拜。”
“练习对话找男生不是一样的?为什么非要找一个女生?他就是黄鼠狼给小鸡拜年,没安好心!”
大家都盼望着王加林的狐狸尾巴早一天被学校发现,学校领导秉公执法,从严处理,最好是开除他****的学籍。不过,大家又不愿意看到亲爱的红梅同学因此受到牵连。
师范毕业之后,方红梅分配到了她的家乡方湾镇中学,王加林则留在了花园镇,先是在一所小学的“戴帽”初中里教语文,之后调到了牌坊中学。
方湾镇在孝感南部,花园镇在孝感北部,两镇相距一百多里路。时空的阻隔有没有可能拆散这对稚嫩的鸳鸯呢?男生们拭目以待,一些自认为实力较强的迅速参与其中,开始追求方红梅,挖王加林的“墙脚”。不过,很快他们就发现这种努力是徒劳无功的。
在分居两地的日子里,几乎每一个周末,方红梅和王加林都会舟车劳顿地聚到一起。不是红梅到花园镇,就是加林到方湾镇,不让每一个休息的日子在两地相思中度过。
参加工作的第三年,方红梅通过与别人对调的方式,从方湾镇中学调到了花园镇牌坊中学,与自己心爱的人开始耳鬓厮磨共筑爱巢。
前面我们已经不只一次提到牌坊中学,当然后面还将无数次地提到,因为这所学校对于故事的主人公王加林太重要了!毫不夸张的说,在这所学校工作和生活的日子,是他一生当中最重要、最珍贵、最温馨、最艰辛的,同时也是最依恋、最值得回忆的时光。
那么,这究竟是怎样的一所学校呢?
牌坊中学位于花园镇东部,距镇中心大概三四里路的样子。它前不挨村,后不着店,坐落在一片荒凉的土岗上,土岗的周围则是一望无际的农田和点缀其间的小池塘。学校的前身是“****”期间武汉铁路局修建的“五七”干校,专门用来关押铁路系统的“牛鬼蛇神”的。干校停办后,交给花园镇管理,这才改为初级中学。
一个长方形院子围着五排红砖瓦房——这就是牌坊中学最初的模样。后来取得所在地关王村的支持,又获得关王村最有钱的建筑工头关金宇的赞助,把校园面积往西扩大了一倍,修建了一个供学生们上体育课和课间活动的操场。校大门也气派了许多,还有了门卫和房门。
牌坊中学的学生来自附近几个村庄和花园镇,教师基本上都是本地人。他们早上来念书或者教书,放学之后就全部走人。到了晚上或者周末不上学的日子,学校就成了“无人区”,校园里面看不见一个人影。直到王加林和方红梅到来,学校才结束了无人住校的历史。如果把他们看成人类始祖亚当和夏娃,牌坊中学就是伊甸园。
学校给他们一人安排了一间单身宿舍,在同一排校舍的两头,中间隔着教师们上班的办公室。从宿舍安排的第一天起,老师们就觉得这种安排只是聋子的耳朵——摆设,不如直接把他俩安排在一起。晚上校园里就剩下这一对孤男寡女,他们怎么可能老老实实、规规矩矩地呆在各自的宿舍?学校里有一个好管闲事的中年女教师,上班时经常以倒开水喝为借口,到红梅老师和加林老师的宿舍里去巡视,查找这对年轻人偷尝荤腥的证据。
功夫不负有心人。终于有一天,她在红梅老师的床单上,发现了一小块污渍构成的“地图”。中年女教师如同来了***一样兴奋,大呼小叫地“****引得办公室的其他老师都来参观!
于是,大家斗地主一般地对王加林进行审问,搞得一旁的红梅老师脸上如同泼了血。
任何狡辩都显得苍白无力。更何况,没过多长时间,方红梅就发现自己怀了孕,因为“大姨妈”已经两个多月没光临。
两个荒唐的年轻人被这突如其来的变故吓坏了。
当时他们还不到法定婚龄。去医院要求流产,医生要他们出示结婚证,两人只有怏怏地离开。
抽了个周末,他们又去找附近乡村的一位老中医,谎称自己是武汉铁路局花园技校的学生,求开堕胎药。
老中医见他们是婚前性行为导致怀孕,又是“铁老大”的公子小姐,就明目张胆地敲竹杠,要收他们1000元。
唉,王加林和方红梅当时也是“病急乱投医”,聪明一世糊涂一时。因为怕老中医把他们的“丑事”泄露出去,所以编造了“铁路技校学生”的身份。他们顾此失彼,忽视了上铁路技校的都是有钱人,导致那个狡诈的老中医狮子大开口。如果他们直接表明自己的教师身份,或许就不会引出这样的难题,地球人都知道,中小学教师穷得叮铛响,老中医怎么也不会报出1000元的天价。
当时流传着一个非常耐人寻味的故事,说是有一个比较殷实的人家,家里屡屡失窃,于是换防盗门、安防盗窗、装电子监控,采取了很多防护措施,但可恶的小偷仍然时不时光顾,让这家人头疼不已。后来他们突发灵感,在大门上挂了个“教师之家”的牌子,从此便相安无事。由此可见,表明自己的教师身份是最好的“防盗措施”,自然也是最好的“防宰措施”。
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